Ανακοίνωση για τα μαθήματα: “Μουσειολογία ΙΙ: Διαχείριση Πολιτιστικής Κληρονομιάς” και “Μουσειοπαιδαγωγική”

ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ

Τμήμα Εικαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης

 ΜΟΥΣΕΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΕΒ. 2020

 Διδάσκουσα: Εσθήρ Σολομών, Επικ. Καθ. Μουσειολογίας

• Butler, B., & Rowlands, M. (2012). Πολιτισμική κληρονομιά. Στο Ε. Γιαλούρη (Επιμ.), Υλικός Πολιτισμός: Η Ανθρωπολογία στη Χώρα των Πραγμάτων (σελ. 125-150). Αθήνα: Αλεξάνδρεια.
• Αλεξάνδρα Μπούνια, Τα μουσεία ως πολιτιστικές βιομηχανίες: Θέματα και προβληματισμοί – Μια προκαταρκτική συζήτηση στον τόμο «Πολιτιστικές Βιομηχανίες» (Συλλογικό), Εκδόσεις Κριτική
• Γεράσιμος Παυλογεωργάτος, Μαρία Κωνστάντογλου, Πολιτισμικός τουρισμός: Η περίπτωση της Ελλάδας στον τόμο «Πολιτιστικές Βιομηχανίες» (Συλλογικό), Εκδόσεις Κριτική

Ένα από τα παρακάτω:

• Black, G. 2009. Το ελκυστικό Μουσείο. Μουσεία και Επισκέπτες, Πολιτιστικό Ίδρυμα Τραπέζης Πειραιώς, Αθήνα (μάρκετινγκ μουσείων)
• Μπούνια, Α. 2009, Τα παρασκήνια του μουσείου. Η διαχείριση των μουσειακών συλλογών, Πατάκης, Αθήνα (εξοικείωση με τα πεδία διαχείρισης συλλογών και ένα παράδειγμα)

Σημείωση: Οι φοιτητές οφείλουν να έχουν την εργασία του εξαμήνου μέχρι την ημέρα των εξετάσεων.

ΜΟΥΣΕΙΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ

Χειμερινό εξάμηνο 2019-2020

 Διδάσκουσα: Εσθήρ Σολομών

 Ύλη εξετάσεων

-Νικονάνου Νίκη, 2010. Μουσειοπαιδαγωγική. Από τη θεωρία στην πράξη. Αθήνα: Πατάκης.

-Καλεσοπούλου Δέσποινα, «Παιδιά και Μουσείο: Μια σχέση με πολλές διαστάσεις», Περιοδικό Αρχαιολογία και Τέχνες, 22/12/2014, http://www.archaiologia.gr/blog/2014/12/22/%CF%84%CE%B1-%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%B1-%CE%BA%CE%B1%CE%B9-%CE%B7-%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%AF%CE%B1-%CF%83%CF%84%CE%B7-%CF%83%CF%8D%CE%B3-13/

Θεματική: Μουσειοπαιδαγωγική και διαπολιτισμικότητα. Προγράμματα προσέγγισης

-Σ. Γκότσης, «Εμείς και οι άλλοι» στη μουσειακή εκπαίδευση: αναφορά σε εκδοχές της διαπολιτισμικότητα μέσα από παραδείγματα ελληνικών μουσείων. Πρακτικά Συνεδρίου Η άνοιξη των μουσείων 2009. Συνάντηση για τα μουσειακά προγράμματα και τη μουσειακή Αγωγή, επιμ. Ειρήνη Γαβριλάκη. Ρέθυμνο 2011.[Προς φωτοτύπηση στο γραφείο της κ. Παππά]

-Θ.Μουσούρη, Μουσεία για όλους; Προγράμματα προσέγγισης στο διεθνή χώρο, Αρχαιολογία και Τέχνες, 73, 1999, σ.65-69. (http://www.archaiologia.gr/wp-content/uploads/2011/07/73-13.pdf)

Θεματική: Μουσειοπαιδαγωγική και αναπηρία

-Βελιώτη-Γεωργοπούλου Μ. και Τουντασάκη Ε. (επιμ.), 1997, Μουσεία και άτομα με ειδικές ανάγκες: εμπειρίες και προοπτικές, Πρακτικά ημερίδας, Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, 27 Μαΐου 1993, Κέντρο Κοινωνικής Πολιτικής, ΥΠΠΟ διεύθυνση Λαϊκού Πολιτισμού, Αθήνα, Gutenberg

-Τσιτούρη, A. Καθολική πρόσβαση ατόμων με αναπηρία σε χώρους πολιτισμού: πραγματικότητα ή ουτοπία;, Τετράδια Μουσειολογίας 2, 2005.

Οι φοιτητές μπορούν να συμβουλεύονται τα παραπάνω κείμενα στη διάρκεια της εξέτασης.